高新区桃园幼儿园举办调查记载编撰训练活动

　　为了进一步进步教师对幼儿调查的知道，进步教师的调查剖析才能，近来，高新区桃园幼儿园举办了“观而思 察而行”调查记载编撰训练活动。

　　活动当日，该园石太琴教师理论联系实际，从调查记载编撰的办法、调查记载的根本格局、调查记载的留意点、调查剖析与支撑战略等方面，由浅入深，层层递进地向教师论述了调查记载幼儿活动的必要性和可行性战略。石教师经过罗列“大班美工区昆虫的家”及“小班建构区碳化积木建构”等优异调查记载事例，与教师们现场互动，评论学习，引导教师在充沛调查了解幼儿的开展水平、行为特色、爱好倾向和学习风格后要根据儿童本位，深化支撑。

　　我们环绕事例，各持己见，评论十分火热，有的思路共同，有的剖析精妙，有的由于观念不同而争论不休，有的又为达成了一致而击掌言欢。最终，部分教师代表也从个人视点与我们共享了自己在平常调查中的经历及记载办法，引导我们要有针对性地去调查幼儿，并经过调查，科学解读与点评幼儿的行为和开展，建立正确的儿童观。

　　此次活动,全面进步了教师对调查的知道，进步了教师们调查剖析活动的才能，为规划更契合幼儿学习需求的教育夯实了根底，更有效地促进幼儿与教师的开展。（通讯员 陈晨 张美丽）